{"id":962,"date":"2025-01-21T14:03:42","date_gmt":"2025-01-21T14:03:42","guid":{"rendered":"https:\/\/portal.abepro.org.br\/abepro2025\/?page_id=962"},"modified":"2025-02-03T17:30:23","modified_gmt":"2025-02-03T17:30:23","slug":"profissao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/portal.abepro.org.br\/abepro2025\/profissao\/","title":{"rendered":"Profiss\u00e3o"},"content":{"rendered":"\t\t
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A Profiss\u00e3o da Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\u201cCompete \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o o projeto, a implanta\u00e7\u00e3o, a opera\u00e7\u00e3o, a melhoria e a manuten\u00e7\u00e3o de sistemas produtivos integrados de bens e servi\u00e7os, envolvendo homens, materiais, tecnologia, informa\u00e7\u00e3o e energia. Compete ainda especificar, prever e avaliar os resultados obtidos destes sistemas para a sociedade e o meio ambiente, recorrendo a conhecimentos especializados da matem\u00e1tica, f\u00edsica, ci\u00eancias humanas e sociais, conjuntamente com os princ\u00edpios e m\u00e9todos de an\u00e1lise e projeto da engenharia.\u201d (elaborado a partir de defini\u00e7\u00f5es do International Institute of Industrial Engineering \u2013 IIIE \u2013 e Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o \u2013 ABEPRO)<\/p>

Produzir \u00e9 mais que simplesmente utilizar conhecimento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico. \u00c9 necess\u00e1rio integrar fatores de natureza diversas, atentando para crit\u00e9rios de qualidade, efici\u00eancia, custos, etc. A Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, ao voltar a sua \u00eanfase para as dimens\u00f5es do produto e do sistema produtivo, veicula-se fortemente com as id\u00e9ias de projetar produtos, viabilizar produtos, projetar sistemas produtivos, viabilizar sistemas produtivos, planejar a produ\u00e7\u00e3o, produzir e distribuir produtos que a sociedade valoriza. Essas atividades, tratadas em profundidade e de forma integrada pela Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, s\u00e3o fundamentais para a eleva\u00e7\u00e3o da competitividade do pa\u00eds.<\/p>

\u00c1reas da Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>

As \u00e1reas e sub\u00e1reas do conhecimento relacionadas \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o que balizam esta modalidade na Gradua\u00e7\u00e3o, na P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, na Pesquisa e nas Atividades Profissionais, s\u00e3o as relacionadas a seguir.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Projetos, opera\u00e7\u00f5es e melhorias dos sistemas que criam e entregam os produtos (bens ou servi\u00e7os) prim\u00e1rios da empresa.<\/p>

1.1.<\/span> Gest\u00e3o de Sistemas de Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es
1.2.<\/span> Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o
1.3.<\/span> Gest\u00e3o da Manuten\u00e7\u00e3o
1.4. <\/span>Projeto de F\u00e1brica e de Instala\u00e7\u00f5es Industriais: organiza\u00e7\u00e3o industrial, layout\/arranjo f\u00edsico
1.5.<\/span> Processos Produtivos Discretos e Cont\u00ednuos: procedimentos, m\u00e9todos e sequ\u00eancias
1.6.<\/span> Engenharia de M\u00e9todos<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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T\u00e9cnicas para o tratamento das principais quest\u00f5es envolvendo o transporte, a movimenta\u00e7\u00e3o, o estoque e o armazenamento de insumos e produtos, visando a redu\u00e7\u00e3o de custos, a garantia da disponibilidade do produto, bem como o atendimento dos n\u00edveis de exig\u00eancias dos clientes.<\/p>

2.1.<\/span> Gest\u00e3o da Cadeia de Suprimentos
2.2.<\/span> Gest\u00e3o de Estoques
2.3.<\/span> Projeto e An\u00e1lise de Sistemas Log\u00edsticos
2.4.<\/span> Log\u00edstica Empresarial
2.5.<\/span> Transporte e Distribui\u00e7\u00e3o F\u00edsica
2.6.<\/span> Log\u00edstica Reversa
2.7.<\/span> Log\u00edstica de Defesa
2.8.<\/span> Log\u00edstica Humanit\u00e1ria<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Resolu\u00e7\u00e3o de problemas reais envolvendo situa\u00e7\u00f5es de tomada de decis\u00e3o, atrav\u00e9s de modelos matem\u00e1ticos habitualmente processados computacionalmente. Aplica conceitos e m\u00e9todos de outras disciplinas cient\u00edficas na concep\u00e7\u00e3o, no planejamento ou na opera\u00e7\u00e3o de sistemas para atingir seus objetivos. Procura, assim, introduzir elementos de objetividade e racionalidade nos processos de tomada de decis\u00e3o, sem descuidar dos elementos subjetivos e de enquadramento organizacional que caracterizam os problemas.<\/p>

3.1.<\/span> Modelagem, Simula\u00e7\u00e3o e Otimiza\u00e7\u00e3o
3.2.<\/span> Programa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica
3.3.<\/span> Processos Decis\u00f3rios
3.4.<\/span> Processos Estoc\u00e1sticos
3.5.<\/span> Teoria dos Jogos
3.6.<\/span> An\u00e1lise de Demanda
3.7.<\/span> Intelig\u00eancia Computacional<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Planejamento, projeto e controle de sistemas de gest\u00e3o da qualidade que considerem o gerenciamento por processos, a abordagem factual para a tomada de decis\u00e3o e a utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas da qualidade.<\/p>

4.1.<\/span> Gest\u00e3o de Sistemas da Qualidade
4.2.<\/span> Planejamento e Controle da Qualidade
4.3.<\/span> Normaliza\u00e7\u00e3o, Auditoria e Certifica\u00e7\u00e3o para a Qualidade
4.4.<\/span> Organiza\u00e7\u00e3o Metrol\u00f3gica da Qualidade
4.5.<\/span> Confiabilidade de Processos e Produtos<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Conjunto de ferramentas e processos de projeto, planejamento, organiza\u00e7\u00e3o, decis\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o envolvidas nas atividades estrat\u00e9gicas e operacionais de desenvolvimento de novos produtos, compreendendo desde a concep\u00e7\u00e3o at\u00e9 o lan\u00e7amento do produto e sua retirada do mercado com a participa\u00e7\u00e3o das diversas \u00e1reas funcionais da empresa.<\/p>

5.1.<\/span> Gest\u00e3o do Desenvolvimento de Produto
5.2.<\/span> Processo de Desenvolvimento do Produto
5.3.<\/span> Planejamento e Projeto do Produto<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Conjunto de conhecimentos relacionados \u00e0 gest\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es, englobando em seus t\u00f3picos o planejamento estrat\u00e9gico e operacional, as estrat\u00e9gias de produ\u00e7\u00e3o, a gest\u00e3o empreendedora, a propriedade intelectual, a avalia\u00e7\u00e3o de desempenho organizacional, os sistemas de informa\u00e7\u00e3o e sua gest\u00e3o e os arranjos produtivos.<\/p>

6.1.<\/span> Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica e Organizacional
6.2.<\/span> Gest\u00e3o de Projetos
6.3.<\/span> Gest\u00e3o do Desempenho Organizacional
6.4.<\/span> Gest\u00e3o da Informa\u00e7\u00e3o
6.5.<\/span> Redes de Empresas
6.6.<\/span> Gest\u00e3o da Inova\u00e7\u00e3o
6.7.<\/span> Gest\u00e3o da Tecnologia
6.8.<\/span> Gest\u00e3o do Conhecimento
6.9.<\/span> Gest\u00e3o da Criatividade e do Entretenimento<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Formula\u00e7\u00e3o, estima\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de resultados econ\u00f4micos para avaliar alternativas para a tomada de decis\u00e3o, consistindo em um conjunto de t\u00e9cnicas matem\u00e1ticas que simplificam a compara\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica.<\/p>

7.1.<\/span> Gest\u00e3o Econ\u00f4mica
7.2.<\/span> Gest\u00e3o de Custos
7.3.<\/span> Gest\u00e3o de Investimentos
7.4.<\/span> Gest\u00e3o de Riscos<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Projeto, aperfei\u00e7oamento, implanta\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de tarefas, sistemas de trabalho, produtos, ambientes e sistemas para faz\u00ea-los compat\u00edveis com as necessidades, habilidades e capacidades das pessoas visando a melhor qualidade e produtividade, preservando a sa\u00fade e integridade f\u00edsica. Seus conhecimentos s\u00e3o usados na compreens\u00e3o das intera\u00e7\u00f5es entre os humanos e outros elementos de um sistema. Pode-se tamb\u00e9m afirmar que esta \u00e1rea trata da tecnologia da interface m\u00e1quina \u2013 ambiente \u2013 homem \u2013 organiza\u00e7\u00e3o.<\/p>

8.1.<\/span> Projeto e Organiza\u00e7\u00e3o do Trabalho
8.2.<\/span> Ergonomia
8.3.<\/span> Sistemas de Gest\u00e3o de Higiene e Seguran\u00e7a do Trabalho
8.4.<\/span> Gest\u00e3o de Riscos de Acidentes do Trabalho<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Planejamento da utiliza\u00e7\u00e3o eficiente dos recursos naturais nos sistemas produtivos diversos, da destina\u00e7\u00e3o e tratamento dos res\u00edduos e efluentes destes sistemas, bem como da implanta\u00e7\u00e3o de sistema de gest\u00e3o ambiental e responsabilidade social.<\/p>

9.1.<\/span> Gest\u00e3o Ambiental
9.2.<\/span> Sistemas de Gest\u00e3o Ambiental e Certifica\u00e7\u00e3o
9.3.<\/span> Gest\u00e3o de Recursos Naturais e Energ\u00e9ticos
9.4.<\/span> Gest\u00e3o de Efluentes e Res\u00edduos Industriais
9.5.<\/span> Produ\u00e7\u00e3o mais Limpa e Ecoefici\u00eancia
9.6.<\/span> Responsabilidade Social
9.7.<\/span> Desenvolvimento Sustent\u00e1vel<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Universo de inser\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o superior em engenharia (gradua\u00e7\u00e3o, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, pesquisa e extens\u00e3o) e suas \u00e1reas afins, a partir de uma abordagem sist\u00eamica englobando a gest\u00e3o dos sistemas educacionais em todos os seus aspectos: a forma\u00e7\u00e3o de pessoas (corpo docente e t\u00e9cnico administrativo); a organiza\u00e7\u00e3o did\u00e1tico pedag\u00f3gica, especialmente o projeto pedag\u00f3gico de curso; as metodologias e os meios de ensino\/aprendizagem. Pode-se considerar, pelas caracter\u00edsticas encerradas nesta especialidade como uma \u201cEngenharia Pedag\u00f3gica\u201d, que busca consolidar estas quest\u00f5es, assim como, visa apresentar como resultados concretos das atividades desenvolvidas, alternativas vi\u00e1veis de organiza\u00e7\u00e3o de cursos para o aprimoramento da atividade docente, campo em que o professor j\u00e1 se envolve intensamente sem encontrar estrutura adequada para o aprofundamento de suas reflex\u00f5es e investiga\u00e7\u00f5es.<\/p>

10.1.<\/span> Estudo da Forma\u00e7\u00e3o do Engenheiro de Produ\u00e7\u00e3o
10.2.<\/span> Estudo do Desenvolvimento e Aplica\u00e7\u00e3o da Pesquisa e da Extens\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o
10.3.<\/span> Estudo da \u00c9tica e da Pr\u00e1tica Profissional em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o
10.4.<\/span> Pr\u00e1ticas Pedag\u00f3gicas e Avalia\u00e7\u00e3o Processo de Ensino-Aprendizagem em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o
10.5.<\/span> Gest\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Sistemas Educacionais de Cursos de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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S\u00edmbolo da Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>

\"\"Em 2014 foi realizado um Concurso Cultural que envolveu a comunidade brasileira de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o para a cria\u00e7\u00e3o da imagem que representaria a profiss\u00e3o. O Concurso Cultural S\u00edmbolo da Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o foi divulgado amplamente no site da ABEPRO, em sua mala direta e tamb\u00e9m nas redes sociais convocando a participa\u00e7\u00e3o da comunidade neste projeto. O edital completo pode ser acessado aqui.<\/p>

Foram enviadas algumas propostas. Destas, as tr\u00eas melhores foram escolhidas pela banca examinadora do projeto e a comunidade foi envolvida para a vota\u00e7\u00e3o online. Os autores dessas imagens foram agraciados com a inscri\u00e7\u00e3o no XXXIV Encontro Nacional de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o \u2013 ENEGEP 2014<\/span><\/a>,<\/span> realizado de 07 a 10 de outubro de 2014, na cidade de Curitiba\/PR. Durante a realiza\u00e7\u00e3o do evento, os participantes puderam votar na imagem que os representava e o resultado seria divulgado na plen\u00e1ria do evento. Durante a Assembleia foram mostrados os n\u00fameros da vota\u00e7\u00e3o que foram considerados insuficientes para legitimar a escolha. Sendo assim, foi definida uma fase adicional ao Concurso.<\/p>

Dando continuidade ao processo, em maio de 2015, durante a Assembleia Geral do XX Encontro Nacional de Coordenadores de Cursos de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o \u2013 ENCEP 2015<\/a><\/span>, realizado de 19 a 21 de maio de 2015, na cidade de Porto Alegre\/RS, o s\u00edmbolo mais votado foi novamente apresentado e tamb\u00e9m foi julgada a den\u00fancia de pl\u00e1gio recebida pela ABEPRO. Por decis\u00e3o dos presentes na Assembleia, o s\u00edmbolo vencedor foi legitimado. Contudo, foi definido que seria solicitada uma releitura da imagem final, sob responsabilidade da Diretoria da ABEPRO (gest\u00e3o 2014\/2015), para que a vers\u00e3o final contivesse elementos importantes para a Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o que ainda n\u00e3o estavam inseridos. A Diretoria da ABEPRO, baseando-se no s\u00edmbolo vencedor do Concurso, dos alunos Antonio de Lima e Silva Neto e Jo\u00e3o Victor Pedrosa Nogueira, vinculados ao Curso de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica do Centro de Tecnologia da UFPB<\/span><\/a>,<\/span> juntamente com a equipe de Design da Associa\u00e7\u00e3o, desenvolveu o que chamamos hoje de s\u00edmbolo da Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Esse s\u00edmbolo foi aprovado por unanimidade na assembleia geral do XXXV Encontro Nacional de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o \u2013 ENEGEP 2015<\/span><\/a>,<\/span> realizado de 13 a 16 de outubro de 2015, na cidade de Fortaleza\/CE, e passou a vigorar desde ent\u00e3o.<\/p>

Agradecemos a todos os participantes do concurso e em especial aos alunos Antonio de Lima e Silva Neto e Jo\u00e3o Victor Pedrosa Nogueira por termos juntos constru\u00eddo o s\u00edmbolo da EP brasileira!<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A Profiss\u00e3o da Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o \u201cCompete \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o o projeto, a implanta\u00e7\u00e3o, a opera\u00e7\u00e3o, a melhoria e a manuten\u00e7\u00e3o de sistemas produtivos integrados de bens e servi\u00e7os, envolvendo homens, materiais, tecnologia, informa\u00e7\u00e3o e energia. Compete ainda especificar, prever e avaliar os resultados obtidos destes sistemas para a sociedade e o meio ambiente, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-962","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portal.abepro.org.br\/abepro2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/962","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portal.abepro.org.br\/abepro2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/portal.abepro.org.br\/abepro2025\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.abepro.org.br\/abepro2025\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portal.abepro.org.br\/abepro2025\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=962"}],"version-history":[{"count":31,"href":"https:\/\/portal.abepro.org.br\/abepro2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/962\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1524,"href":"https:\/\/portal.abepro.org.br\/abepro2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/962\/revisions\/1524"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portal.abepro.org.br\/abepro2025\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=962"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}