Relatos de experiência que destaquem soluções originais para problemas críticos da Educação em Engenharia de Produção no Brasil no âmbito da graduação e da pós-graduação. Sendo assim, os textos encaminhados para essa modalidade devem apresentar uma descrição detalhada da experiência vivida ou em desenvolvimento. Devem, ainda, preferencialmente abordar problemas críticos e desafiadores para a prática da Educação em Engenharia de Produção, propondo soluções inovadoras nas temáticas:

• Vocação, ingresso, acolhimento e ações para permanência e redução da evasão;
• Metodologias ativas e práticas inovadoras;
• Inteligência artificial no processo de ensino e aprendizagem;
• Educação a Distância (EaD) e híbrida: avaliação, extensão, prática e laboratório;
• Práticas de curricularização da extensão;
• Formação de jovens pesquisadores e profissionais de excelência (Grupos de extensão, PET, Empresas Juniores e Iniciação Científica e Tecnológica);
• Formação a partir do desenvolvimento do perfil e das competências gerais e específicas do egresso;
• Integração graduação e pós-graduação;
• Empreendedorismo, intraempreendedorismo, inovação e economia de impacto;
• Sustentabilidade, descarbonização e economia circular (ESG, ODS, etc);
• Internacionalização: mobilidade discente, docente, dupla diplomação etc;
• Certificação profissional e acreditação de curso;
• Inserção profissional, formação continuada e acompanhamento dos egressos;
• Formação didática e técnica docente;
• Avaliação de cursos e ENADE.

Cada temática é um capítulo do livro, sendo seu conteúdo os relatos de experiências, que será editado após o evento.