Relatos de experiência que destaquem soluções originais para questões emergentes e problemas da Educação em Engenharia de Produção no Brasil no âmbito da graduação e da pós-graduação. Sendo assim, os textos encaminhados para essa modalidade devem apresentar uma descrição detalhada da experiência vivida ou em desenvolvimento. Devem, ainda, preferencialmente abordar problemas críticos e desafiadores para a prática da Educação em Engenharia de Produção, propondo soluções inovadoras nas temáticas:

1. Vocação, ingresso, acolhimento e ações para permanência e redução da evasão;
2. Metodologias ativas e práticas inovadoras;
3. Inteligência artificial no processo de ensino e aprendizagem;
4. Educação a Distância (EaD) e híbrida: avaliação, extensão, prática e laboratório;
5. Práticas de curricularização da extensão;
6. Formação de jovens pesquisadores e profissionais de excelência (Grupos de extensão, PET, Empresas Juniores e Iniciação Científica e Tecnológica);
7. Formação a partir do desenvolvimento do perfil e das competências gerais e específicas do egresso;
8. Integração graduação e pós-graduação;
9. Empreendedorismo, intraempreendedorismo, inovação e economia de impacto;
10. Sustentabilidade, descarbonização e economia circular (ESG, ODS etc.);
11. Internacionalização: mobilidade discente, docente, dupla diplomação etc.;
12. Certificação profissional e acreditação de curso;
13. Inserção profissional, formação continuada e acompanhamento dos egressos;
14. Formação didática e técnica docente;
15. Avaliação de cursos e ENADE.

Cada relato aprovado, inscrito e apresentado será um capítulo do livro “Relatos de Experiências em Engenharia de Produção 2026”, que será publicado após o evento.