Relatos de experiência que destaquem soluções originais para problemas críticos da Educação em Engenharia de Produção no Brasil no âmbito da graduação e da pós-graduação. Sendo assim, os textos encaminhados para essa modalidade devem apresentar uma descrição detalhada da experiência vivida ou em desenvolvimento. Devem, ainda, preferencialmente abordar problemas críticos e desafiadores para a prática da Educação em Engenharia de Produção, propondo soluções inovadoras nas temáticas:

• Vocação, ingresso e acolhimento visando, entre outros, o combate à reprovação e à evasão;
• Aplicação de metodologias ativas e práticas inovadoras;    
• Gestão da Aprendizagem em Engenharia de Produção
• Avaliação na formação por competências;
• Implementação e avaliação de práticas de curricularização da extensão;
• Implementação das Novas Diretrizes Curriculares;
• Integração graduação x pós-graduação;
• Inovação e empreendedorismo;
• Internacionalização;
• Estímulo à formação de jovens pesquisadores e profissionais de excelência (Grupos PET e Iniciação Científica e Tecnológica);
• Formação continuada, inserção profissional e acompanhamento dos egressos.
• O envolvimento do curso com o ecossistema produtivo da área
• O curso em ações para a disseminação da STEM na educação básica
• Programa permanente de formação docente (didático e na área de atuação)
• Avaliação de cursos, enade e etc.

Cada temática é um capítulo do livro, sendo seu conteúdo os relatos de experiências, que será editado após o evento.